В санатории в статусе структурного образовательного подразделения функционирует Школа, где обучаются и воспитываются дети от 3-х до 14-ти лет.

Структурное образовательное подразделение «Школа» осуществляет свою деятельность на основании лицензии № ЛО-40-01-000723 от 10 октября 2013 г. серия КЖ-40 003666 Министерства здравоохранения Калужской области и лицензии № 300 от 27.12.2016 г. серия 40 ЛО 01 № 0001761 Министерства образования и науки Калужской области.

Структурное образовательное подразделение «Школа» ГКУЗ «Детский санаторий им. П. Морозова» работает по следующим образовательным программам:

1. образовательная программа дошкольного образования;
2. образовательная программа  начального общего образования (1- 4  классы); 
3. образовательная программа основного общего образования (5-8 классы);
4. дополнительные образовательные программы.

Нормативные документы, которыми руководствуется структурное образовательное подразделение «Школа»:

Федеральный уровень

1. Федеральный Закон № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями).
2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.05.2021 № 286.
3. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.05.2021 № 287.
4. Федеральный закон от 24.09.2022 № 371-ФЗ
5. Федеральный перечень учебников, утверждённый приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022 г. № 858 “Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность и установления предельного срока использования исключенных учебников”.
6. Примерная основная образовательная программа начального общего образования, одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 18.03.2022 г.№1/22).
7. Примерная основная образовательная программа основного общего образования, одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 18.03.2022 № 1/22).
8. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 27.07.2022 № 629 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам"
9. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
10. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».
11. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.10.2003 № 13-51-263/123 «Об оценивании и аттестации учащихся, отнесённых по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой».
12. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 г. № 115.
13. Приказ Министерства просвещения РФ от 25 ноября 2022 г. № 1028 "Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования".
14. Приказ Министерства просвещения России от 16.11.2022 N 992 "Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 22.12.2022 N 71762).
15. Приказ Министерства просвещения России от 16.11.2022 N 993 "Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 22.12.2022 N 71764).
16. Письмо Министерства просвещения РФ от 19.03.2020 года №ГД-39/04 «О направлении методических рекомендаций».

Региональный уровень:

17. Письмо Министерства образования и науки Калужской области № 07-022/1680-19 от 24.05.2019 «Об изучении обязательных предметных областей «Родной язык и литературное чтение на родном языке», «Родной язык и родная литература».

Основные направления развития «Школы» напрямую связаны с введением ФГОС:

Образовательный процесс осуществляется на основе учебного плана и регламентируется расписанием занятий, составляемым с учётом лечебно-охранительного режима, предусматривающего проведение комплекса профилактических, лечебных мероприятий.

Все учебные занятия проходят в первую смену; продолжительность урока в 1 классе-30 минут, во 2-4 классах - 35 минут, в 5-8 классах - 40 минут. Начальная школа обучается по пятидневной рабочей неделе, основная-по шестидневной.

Во второй половине дня в соответствии с режимом работы «Школы» проводятся прогулки, кружковые и факультативные занятия, подготовка домашнего задания в группе продлённого дня.

Время после ужина (с 18.30) отводится для отдыха детей: прогулка, занятия по интересам. Зачисление учащихся в соответствующий класс структурного образовательного подразделения «Школа» ГКУЗ «Детский санаторий им. П. Морозова» осуществляется на основании документов из школы по месту жительства (справки об обучении, выписки отметок из классного журнала по всем предметам, характеристика обучающегося).

Миссия «Школы»: воспитание здорового, успешного, социально-защищённого ребёнка, способного полноценно развиваться, спокойной жить и учиться, быть трудолюбивым и счастливым гражданином.

Наша «Школа» - это современное структурное образовательное учреждение, предоставляющее качественные образовательные услуги в соответствии с государственными стандартами основного общего образования.

В «Школе» работает высокопрофессиональный коллектив, способный решать образовательные и воспитательные задачи любой сложности.

Кадровый состав стабильный, все педагоги планомерно повышают свою квалификацию. Учителя «Школы» используют в работе современные технологии и методы обучения: проблемно-поисковый метод, метод обучающей игры, метод минимакса, кратковременные и долгосрочные проекты критического мышления.

В «Школе» систематически обновляется учебно-материальная база, проводятся закупки новой современной мебели и оборудования для учебных кабинетов.

Мы делаем всё возможное, чтобы создать комфортные условия пребывания в «Школе», спокойную, доброжелательную атмосферу, позволяющую раскрыть и реализовать потенциал каждого ребёнка!